大家好，我是飞鸿，今年三月开始，我通过破局中的资料系统化学习了AI知识，探索了AI技术在课堂教学和微课中的多场景应用——从教学动画、命题组题到课堂互动游戏。 目前已累计交付了几百份AI微课课件，其中近百份入选各地教师培训与校本教研案例，收益也超过了六位数。 上一篇帖子和大家分享了 AI 编程小游戏融入学科课的方法，收到了很多圈友的反馈，说适配日常教学特别实用，今天我想书接上回，聊聊AI课件的另一个重要板块——AI动画课。
一、当客户烦恼于AI 表演课“不自然、不生动”
（一）常见问题直击：为什么 AI 课程做不出真实课堂感？
最近随着各地人工智能赋能比赛课陆续开赛，不少做公开课、表演课的客户找到我，反复说想 “做点不一样的 AI 课”。
传统的数字人念稿、简单动画拼接已经太常见了，评委看了没新鲜感，自己也觉得 “不自然、不生动”。
甚至有时候上网冲浪，也看到教师吐槽AI数字人浮于表面
上一篇我分享了 AI 编程小游戏的用法，解决的是让课堂变得“能玩”。
上次分享的帖子很多圈友点赞，感谢厚爱
为了更好的阅读体验，来飞书看吧：
https://xcnpidz82m12.feishu.cn/wiki/EVNrwBR9AixSZrkBvfAcpt0anXc
Comments on "手把手教你做AI表演课：Gemini3&banana pro融合表演课制作教程" :